不順意，孩子就大聲尖叫滿地打滾，這種情況家長應(yīng)該慣還是打？

“走，姐姐馬上要放學(xué)了，咱們趕緊去接姐姐。”說完一個(gè)孩子?jì)寢尵痛蛩銖?qiáng)行抱二寶離開。

“哇，哇，哇！”誰知，她話語剛落，孩子就躺在地上打滾，肚子還挺得直直的。

看孩子如此胡鬧，寶媽臉火辣辣地燙了起來，又氣又急，但為了避免難堪，她趕緊從口袋里拿出一個(gè)硬幣，讓孩子玩了一次。

誰知，她玩完還不想下來，依然坐在搖搖車?yán)?。寶媽伸手把她抱了下來，結(jié)果她又哭上了。

當(dāng)然這并不是個(gè)例，閨蜜兒子小寶以前是個(gè)乖巧、懂事的孩子，可是有一天，突然變成了別人口中的“熊孩子”，蠻不講理，動(dòng)手動(dòng)腳。

前一秒玩得好好的，后一秒就將拼不好的玩具摔得滿地都是；前一秒抱著媽媽說喜歡媽媽，后一秒看到想吃的東西沒有買到就又踹又踢，說不要媽媽。

很多時(shí)候，稍不順心，或者需求沒有滿足，就滿地打滾，撒潑耍無賴，講道理也是油鹽不進(jìn)，真是讓小寶媽又氣又惱，下手打一頓，孩子安穩(wěn)一陣，但就是不長記性，下次變本加厲。

在這樣的情況下，家長應(yīng)該選擇打罵孩子，還是順著孩子呢？

相信很多父母覺得難控制的一點(diǎn)就是：

若一鬧就滿足，會(huì)讓他們越來越貪婪，每次都用這招對付我們；若沒有滿足，又擔(dān)心會(huì)傷害了他們。

毫無底線的妥協(xié)，是傷害孩子

但無底線地妥協(xié)，真的非常不利于家庭教育。

著名心理學(xué)家斯金納在研究操作性條件反射時(shí)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

將一只很餓的小白鼠放入一個(gè)有按鈕的箱中，每次按下按鈕，則掉落食物。

這個(gè)過程讓小鼠感到“按按鈕”與“食物”是有聯(lián)系的。當(dāng)它需要食物時(shí)，就會(huì)按按鈕。

通過觀察，證實(shí)了小白鼠在一定時(shí)間后就會(huì)將按鈕和食物建立起“相倚性聯(lián)系”。

同樣的，孩子撒潑我們就妥協(xié)，也會(huì)讓他們認(rèn)為，只要哭鬧、打滾，欲望就會(huì)得到滿足。

長此以往，行為不斷地重復(fù)、建立聯(lián)系，就造成了孩子每次想要東西都用這一招。

當(dāng)然也不能去責(zé)罵孩子，這樣會(huì)讓孩子的叛逆情緒越來越高，孩子和父母的關(guān)系會(huì)有裂痕。

孩子做出一些任性的“撒潑”行為是正常的，只要進(jìn)行正確地引導(dǎo)和處理就好了。

那當(dāng)我們遇到這種情況該如何處理呢？

● 冷處理，熱加工

孩子大哭大鬧時(shí)，講道理、訓(xùn)斥都是沒用的，氣惱急躁也解決不了問題。

最好的做法是對孩子的哭鬧不予干涉，耐心等他平靜下來，再與他交流，講道理。

好萊塢明星賈斯汀·巴爾多尼（Justin Baldoni），曾貼了一張女兒在超市大庭廣眾下失控哭鬧的畫面，引來了20萬網(wǎng)友的點(diǎn)贊和超過4萬多次分享。

畫面中，孩子趴在地上狂哭尖叫，賈斯汀和他的父親，并沒有因?yàn)槊孀訂栴}，將孩子強(qiáng)行抱走。

而是站在旁邊，安心地做一名觀眾看著孩子，等她自己處理好情緒問題，讓她自己決定這場情緒戲要演多久，何時(shí)落寞。

賈斯汀說，“我一點(diǎn)都不會(huì)感到顏面盡失或羞愧到想立刻走人?！钡群⒆悠綇?fù)情緒，這是一般父母很難做到的事情。但我們必須向他學(xué)習(xí)。

因?yàn)椋@樣冷處理、熱加工的方式，既不會(huì)讓孩子覺得哭鬧有用，也不會(huì)因此覺得父母不愛他。

更重要的是，要讓孩子明白，溝通比哭鬧更能解決問題。

●給孩子充分的安全感

孩子哭鬧打滾，很多時(shí)候是在尋求關(guān)注。

父母于他們而言，是全部，是安全感的來源與根基。

恐嚇、漠視、打罵、不理睬孩子等行為，都是在打破孩子的安全感。

安全感一旦被打破，要重新建立就難了。

所以，別讓孩子感到孤立無援。

當(dāng)他們鬧情緒時(shí)，耐心聆聽并引導(dǎo)他們說出心里的感覺和想法，是緩解孩子壞情緒最快速的辦法。

他們被關(guān)注，內(nèi)心不會(huì)感到孤獨(dú)與害怕時(shí)，才會(huì)從容的說出背后的原因。

孩子可能表達(dá)能力不夠強(qiáng)，但父母認(rèn)真聽，也是可以從中分析出一絲絲原因。

●給孩子提前制定規(guī)則

在逛商場外出前，因?yàn)橹篮⒆訒?huì)鬧脾氣，所以最好預(yù)先制定游戲規(guī)則，提早想好應(yīng)對方法。孩子鬧脾氣時(shí)，家長很難保持理性，因?yàn)楹⒆拥目蘼暫蛻嵟榫w會(huì)讓他們緊張。

父母一旦有了游戲規(guī)則，知道了該怎么對付，就不會(huì)壓力那么大，而只是給孩子學(xué)習(xí)處理逆境以及對自身情緒做出反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

這里的關(guān)鍵是，幼兒總會(huì)自行平靜下來的。意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子哭鬧時(shí)，尤其不能給予獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄儠?huì)不斷增加哭鬧的強(qiáng)度，直到得到他們想要的東西。

做好思想準(zhǔn)備，等他們自己平息。等那一陣脾氣的暴風(fēng)雨過去后，他們往往會(huì)尋求父母的安慰。那幾年里你可能不會(huì)覺得，但只要持之以恒，孩子就會(huì)吸取教訓(xùn)，哭鬧的行為終會(huì)逐漸減少。

現(xiàn)實(shí)生活中，家長可能很難做到對哭泣的孩子無動(dòng)于衷，尤其是當(dāng)聽到寶寶抱怨“什么都不給我買”時(shí)，那種內(nèi)疚感。

但我們都不希望，等孩子長大了、受盡挫折才發(fā)現(xiàn)，真實(shí)世界并非總能得償所愿。我們此時(shí)的“狠心”，才是給他們最好的禮物。

要知道，物質(zhì)帶來的快感是短暫的。只有精神滿足，才是用之不竭的能量源泉。

孩子哭鬧的原因多種多樣，但萬變不離其宗：尋求父母的關(guān)注！

也就是說，你的態(tài)度，對孩子來說，非常重要。

這里提個(gè)醒：

能讓孩子馬上停止哭鬧的方法，不一定是好方，不一定能讓孩子馬上停止哭鬧，需要時(shí)間來養(yǎng)育，卻是從“治本”出發(fā)的好方法。

相信，各自心中都有桿秤。

我們的目的是為了孩子好，而不是要和孩子斗輸贏，不是嗎？

聰明的父母，從來不會(huì)只看眼前不看

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