你越吼孩子越叛逆，教育孩子立下這12字規(guī)矩，家長不用再...

案例：
在商場，一家四口在麥當(dāng)勞門口吵嚷開。孩子吃了一個甜筒，還想要再吃一個，家長們意見一致，不行。孩子使出了一招撒潑打滾，倒在商店門口嚎叫，于是媽媽大聲開吼，爸爸則是擼起袖子眼看就要一巴掌上去，而奶奶已經(jīng)蹲在地上勸孫子，掏出錢準(zhǔn)備再給孩子買一個了。這一幕真是生動形象地向我們表述了為什么父母給孩子立規(guī)矩屢立屢敗，立規(guī)矩全靠吼罵打，結(jié)果還不盡如人意。打滾撒潑是孩子反對立規(guī)矩的一記殺手锏，其殺傷力不僅僅波及這一時一事，基本上可以輕松瓦解爸媽所立的所有規(guī)矩。反思總結(jié)出12個字，有協(xié)商、要明確、給時間、言必行。

有協(xié)商
作為家長，自覺有天然的權(quán)威和強權(quán)，于是給孩子立規(guī)矩的時候按照自己的心意來，完全不顧孩子的感受以及孩子能否做到，就擺出強權(quán)嘴臉，簡單粗暴地告訴孩子，“不行，不許，我說的算！”這樣孩子可能會因為你的強權(quán)起了反抗之心或者對你說的道理產(chǎn)生質(zhì)疑拒絕遵守。所以家長應(yīng)該以平和的語氣、平等的態(tài)度和孩子商量，這件事你覺得要做到什么樣，爸爸媽媽認(rèn)為你能做到什么樣，雙方取一個都可以接受的程度作為規(guī)矩。這樣孩子有了參與感，做著自己爭取來的事情，自然會覺得開心，也不會輕易去違反了。

要明確
很多時候家長給孩子立規(guī)矩的時候喜歡絮絮叨叨一大堆，但是對于孩子來說，他們的理解能力不夠，自我控制能力不夠，對于這些復(fù)雜的規(guī)矩?zé)o法理解進而變得糊涂，違反起來也就毫無顧忌了。所以給孩子立規(guī)則的時候，要簡單、明確。對于孩子來說，否定句比肯定句更難理解，所以給孩子立規(guī)矩的時候，多說你可以:你每天可以吃一根甜筒、你可以洗完手再吃飯、你可以吃媽媽給的零食......而不是一味地告訴孩子，不能不許不可以。你越吼孩子越叛逆，教育孩子立下這12字規(guī)矩，家長不用再吼叫給時間。規(guī)矩是死的，人是活的，給孩子立規(guī)矩應(yīng)該要靈活應(yīng)用。孩子忘性大，第一天可能會忘記，遵守得不夠好，我們應(yīng)該多給孩子點時間，讓他適應(yīng)改變。如果孩子需要時間適應(yīng)，家長應(yīng)該在不違背原有規(guī)矩初衷的基礎(chǔ)上給孩子一點時間，但是一定要提前商量好這個時間范疇，如果到時間還沒有遵守就需要接受懲罰，這個懲罰的方式也應(yīng)該提前商量好。

言必行
我們可以看到，上面的例子中孩子一招致勝的撒潑打滾緣于奶奶對孩子的放縱。有時候孩子不遵守規(guī)定就是因為家長之間不統(tǒng)一執(zhí)行或者有時候家長自己因為種種原因破壞了規(guī)定。在給孩子立規(guī)矩的時候，最要不得的就是家長態(tài)度的不堅定。爸爸媽媽堅持的事被爺爺奶奶破壞了，于是孩子學(xué)會了找爺爺奶奶撐腰；前期堅持的事孩子一生病，家長立馬心疼地立場全無，于是孩子學(xué)會了撒嬌賣萌鉆空子；因為出門在外事事不便所以暫時將規(guī)矩放一放，于是孩子有樣學(xué)樣以此反駁家長......一旦孩子養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會變得越來越難教育，這種局面很難扭轉(zhuǎn)。所以規(guī)定一出，必須執(zhí)行，所有的家庭成員、任何情況下都必須遵守，久而久之，孩子養(yǎng)成習(xí)慣就好了。