選料、烤制、打孔、校音、上漆……經(jīng)過(guò)近50道工序,一根普普通通的竹子在劉曉紅的手中“華麗變身”,成了一支能演奏出優(yōu)美樂(lè)曲的笛子。近日,記者來(lái)到三臺(tái)縣新魯鎮(zhèn)農(nóng)綱村劉曉紅的家中,聽(tīng)她講述“不同尋?!钡膭?chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè):家人是前行的動(dòng)力
沿著水泥路行進(jìn),一片葫蘆園呈現(xiàn)在記者眼前,青青竹林掩映的農(nóng)家小樓中傳出陣陣悠揚(yáng)的笛聲,村民們說(shuō)那就是劉曉紅的家。
今年40歲的劉曉紅是新魯鎮(zhèn)農(nóng)綱村1組村民,是一名地地道道的留守婦女。“娃娃上學(xué)后,便找不到事干了?!弊谛〉噬希瑒约t一邊為笛子纏線,一邊向記者講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴記者,弟弟成績(jī)一直很好,考上了華東師范大學(xué),但家里經(jīng)濟(jì)條件差,為了供弟弟讀書(shū),她中學(xué)畢業(yè)便外出務(wù)工,直到婚后帶來(lái)孩子才回到家里。
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2022-12-20 10:40 上傳
“弟弟非常能干,從小酷愛(ài)吹笛子,工作后在杭州開(kāi)了一家樂(lè)器店?!闭勂鸬艿?,劉曉紅言語(yǔ)間掩藏不住內(nèi)心的驕傲。她說(shuō),隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,她想干一番事業(yè),在弟弟的支持和鼓勵(lì)下,她選擇了竹笛制作。
做一支竹笛,從選料到能夠演奏,有40多道工序,加上后期裝飾,大約需要50道工序。如此繁復(fù)的制作流程,對(duì)于劉曉紅來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。為了學(xué)習(xí)竹笛制作,劉曉紅到杭州樂(lè)器廠打工,由于舍得下功夫,一個(gè)多月時(shí)間便初步掌握了竹笛制作的流程。
2015年4月,劉曉紅回到老家,購(gòu)買了設(shè)備和原材料,辦起了山水樂(lè)器廠。“制作竹笛看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)非常復(fù)雜?!眲约t說(shuō),最初的一年多時(shí)間,她僅在材料上就投入了4萬(wàn)多元,做出了近5000支漂亮的竹笛,但這些竹笛一進(jìn)入市場(chǎng)全部被退了貨,“音準(zhǔn)和音色都過(guò)不了關(guān)?!?/span>
面對(duì)一大堆退回來(lái)的不合格產(chǎn)品,劉曉紅內(nèi)心無(wú)比痛苦,萌生了放棄的念頭?!笆羌胰私o了我動(dòng)力,沒(méi)有他們的鼓勵(lì),我就不會(huì)堅(jiān)持走這條路了。”劉曉紅笑著說(shuō),也不會(huì)有現(xiàn)在的“山水竹笛”了。
成功:學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的老師
在家人的鼓勵(lì)下,劉曉紅鼓起了繼續(xù)前行的勇氣,她把退回來(lái)的竹笛全部燒掉,購(gòu)買了電腦和大量書(shū)籍進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)?!爸谱鞯炎拥年P(guān)鍵是音準(zhǔn)?!眲约t說(shuō),為了把音階校準(zhǔn),她學(xué)習(xí)吹奏笛子,每天一大早就起床練氣。
除了利用電腦和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),劉曉紅還努力向?qū)<艺?qǐng)教。為了改進(jìn)音準(zhǔn)問(wèn)題,她背著自己制作好的笛子到成都音樂(lè)學(xué)院拜訪教授和專家,一次沒(méi)見(jiàn)著就再去,最后得到了易加義教授和四川著名笛子演奏家石磊的指導(dǎo)。
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2022-12-20 10:40 上傳
“在專家們的指導(dǎo)下,改進(jìn)了制作工藝,音準(zhǔn)的問(wèn)題得到了解決,笛子音色也極大提高?!眲约t說(shuō),專家能取得成功,離不開(kāi)刻苦的學(xué)習(xí)和名家的指導(dǎo)。一名臺(tái)灣的笛子演奏家訂購(gòu)了她的笛子后,提出不能用油漆美飾外觀,她就認(rèn)真琢磨和專研,購(gòu)買回蟲(chóng)膠進(jìn)行多次試驗(yàn),經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的努力,她用蟲(chóng)膠美飾的笛子光亮飽滿,逗人喜歡,受到客戶們的高度贊可。
如今,劉曉紅制作的長(zhǎng)短笛、龍笛、豎笛和洞簫等產(chǎn)品不但在省內(nèi)外銷售,還遠(yuǎn)銷臺(tái)灣地區(qū)和日本、加拿大等國(guó)家。“除去成本,年收入有50多萬(wàn)元?!眲约t說(shuō),制作竹笛工藝流程復(fù)雜,一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),到現(xiàn)在來(lái)跟著學(xué)習(xí)的村民有十多個(gè)但學(xué)習(xí)有成效的就三四個(gè)人,這不能不說(shuō)是一種遺憾。
“制作竹笛,休息時(shí)間都很少有了。”劉曉紅感嘆說(shuō),為了做好一支好笛子,她常常通宵達(dá)旦工作,一有空閑還要學(xué)習(xí),感覺(jué)時(shí)間不夠用。就下一步打算,她表示想把樂(lè)器加工廠擴(kuò)展成教研基地,讓周邊學(xué)校的孩子們來(lái)學(xué)習(xí)觀摩;她還想辦一個(gè)福利工廠,讓鎮(zhèn)里的一些殘疾人士能找到謀生的手段,和她一起走上富裕的道路。
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作者/六一
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