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所有的父母都明白教育孩子需要有足夠強(qiáng)大的心臟和充足的耐心。 可是知道是一回事,能不能做到卻是另一回事。 各個(gè)小視頻平臺(tái)中,都不乏父母輔導(dǎo)孩子做功課,孩子哭,父母大吼大叫的畫面,甚至有新聞報(bào)道母親因輔導(dǎo)孩子功課心臟病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院。
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2020-6-13 17:41 上傳
更有寶媽聲稱:“輔導(dǎo)孩子做功課之前,先讓老公去醫(yī)院掛個(gè)號(hào),以往萬一”……
父母在開始教育孩子時(shí),目的是好的,告訴自己對待孩子有耐心,有愛心,有恒心,主觀上認(rèn)為孩子一定會(huì)完美的理解父母的意思,順著父母指引的道路前進(jìn)。[url=]#育兒爆文賽#[/url] 
- 但是理想有多“豐滿”,現(xiàn)實(shí)就有多“骨感”
在教育孩子的過程中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題! 比如孩子動(dòng)作慢,磨磨蹭蹭,父母覺得動(dòng)作不夠麻利,浪費(fèi)了時(shí)間; 說過的話,講過的題,孩子仍然做錯(cuò),父母覺得孩子沒聽進(jìn)去,白白浪費(fèi)了口水; 讓孩子朗讀背誦,花了幾個(gè)小時(shí),孩子仍然背不下來。 怒火在父母的心中點(diǎn)燃,然后熊熊燃燒,最后對著孩子一通大吼,恨不得打開孩子的腦袋瓜,看看里面都裝了些什么。  相聲界一哥:“岳云鵬”輔導(dǎo)孩子作業(yè)面露苦笑,被氣到無奈,像極了我們
孩子在父母的吼叫聲中,不得不繼續(xù)完成折磨人的作業(yè),邊寫邊抹淚,看到的人無不感嘆,真是一個(gè)小可憐!孩子在父母的吼聲中,忐忑不安,越做越錯(cuò),越錯(cuò)父母的吼聲就越大。 這是一個(gè)惡性循環(huán),非常不利于父母與孩子之間的親子關(guān)系。
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2020-6-13 17:42 上傳
新聞曾報(bào)道了一個(gè)小學(xué)生,他跑到公安局,站在警察叔叔面前,請求警察叔叔把自己抓起來,因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)沒寫完,怕回家被媽媽罵。 在這個(gè)小小的孩子心里,進(jìn)監(jiān)獄待著,也好過面對憤怒的父母。
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2020-6-13 17:43 上傳
劉素敏是“中國首屆十大杰出母親”獲得者,她認(rèn)為:發(fā)脾氣是教育的最大死敵,脾氣越大,教育效果越差。 教學(xué)相長,教育孩子也是自我教育的過程,在陪伴孩子成長的漫長道路中,父母一定要學(xué)會(huì)控制情緒。 拿破侖說也過:能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。 
為什么父母一再告誡自己要耐心,不要發(fā)脾氣,卻始終控制不了呢?一、“遷怒” 耐心不是說有就有的,父母作為成年人,還承擔(dān)著許多角色,每天要面對很多事情,協(xié)調(diào)家務(wù)、家庭、孩子教育,工作和社交活動(dòng),在生活中輾轉(zhuǎn),疲憊不堪,又能奢求多少耐心呢? 這時(shí)如果恰好趕上孩子對父母的話不配合,父母就很容易把孩子當(dāng)作出氣筒。 孩子可能并沒有犯多大的錯(cuò)誤,父母只是因?yàn)樾那椴缓?,對孩子就上綱上線,表現(xiàn)的不耐煩,沖孩子發(fā)火,把自己沒有處理好的情緒,傳遞給了孩子。 
這種行為叫遷怒,心理學(xué)上稱之為情緒轉(zhuǎn)移,是對弱于自己或者等級(jí)低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng),父母把自己受得氣,心中的無力感和失控感,在孩子身上發(fā)泄出來。 
孩子本身并沒有錯(cuò),錯(cuò)只錯(cuò)在他“弱”。 有個(gè)很懂事孩子和我說,她很會(huì)分辨媽媽的情緒,放學(xué)回到家,一進(jìn)屋媽媽就挑她的毛病,說她不夠認(rèn)真不夠努力,她就會(huì)知道媽媽今天心情不好,盡量躲著媽媽。 由此可見,“遷怒”這種行為,會(huì)使親子關(guān)系產(chǎn)生裂痕。 
二、父母成長經(jīng)歷的影響父母教育孩子的方式,只是父母成長過程的翻版,畢竟是新手父母,沒有什么教育經(jīng)驗(yàn),只能從自己的父母身上學(xué)習(xí)如何做父母。 北京大學(xué)副教授、臨床心理學(xué)博士徐凱文認(rèn)為:原生家庭對人的性格形成和心理發(fā)展有巨大的影響,原生家庭創(chuàng)傷還可能代際傳承,父母問題的受害者有可能變成自己孩子的加害者。 父母的成長過程中,如果經(jīng)常受到負(fù)面情緒的影響,那么經(jīng)過潛移默化的影響,在潛意識(shí)里會(huì)模仿父母的行為,當(dāng)自己做了父母又用負(fù)面情緒影響自己的孩子。 
三、不了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律孩子的生理成長和心理成長是有規(guī)律的,孩子探索世界也是一步一步實(shí)現(xiàn)的。 對于孩子不配合的行為,比如動(dòng)作慢,父母認(rèn)為孩子不配合、不聽話,但這其實(shí)是孩子心智技能發(fā)展的過程,在這個(gè)過程中,孩子需要花費(fèi)大量的時(shí)間,進(jìn)行不斷練習(xí)才能身心合一,手腦并用。 父母沒有站在孩子的角度,不了解孩子身心發(fā)展規(guī)律,不了解孩子不配合的原因,這直接導(dǎo)致了父母情緒的失控,沖著孩子大吼大叫,發(fā)脾氣。 若孩子已經(jīng)被父母長時(shí)間吼叫并習(xí)以為常,可以像小柳一樣,為家里的男孩子選擇勵(lì)志成長書籍,在有趣的故事中,幫助孩子塑造男子漢氣質(zhì)、使男孩更聰明、激勵(lì)男孩不斷進(jìn)步、從而建立明確的人生觀。
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