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本帖最后由 小鬼別跑 于 2019-10-28 17:57 編輯
最近我們養(yǎng)成了一個好習慣,就是在看到和我們生活特別近的新聞的時候,主動分享出來,大家各抒己見,發(fā)表一下自己的看法。
最近看到這樣一則新聞,分享給大家:
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2019-10-15 11:36 上傳
看到了這條新聞,孩子還在上幼兒園的老少女感到特別震驚:“現(xiàn)在怎么還有這樣的幼兒園?孩子吃得慢有很多解決方法啊,太蠢了!”
師弟特別生氣,準備炸了這個幼兒園:“盒媽,我要炸了這個幼兒園,吃得慢就要去廁所吃?這是人干的事嗎?”
而明年女兒就要上幼兒園的小黑老師...“現(xiàn)在的幼兒園都這么直接了嗎?看來讓孩子自己吃飯這件事要堅定地做下去了!”
小黑老師最近對任何與幼兒園相關的事都特別敏感,畢竟最愛的閨女明年就要上幼兒園了,所以對這些事特別關心。
雖然這件事只是一個個例,不可能所有的幼兒園都會出現(xiàn)這種不正確的教育方式,但是孩子的吃喝拉撒睡是我們最擔心的問題。
在孩子小的時候,做哪些準備,才能讓孩子在去到幼兒園以后能夠跟上班里小朋友們吃飯的進度呢?
養(yǎng)成按時吃飯的習慣
做一萬種準備不如讓孩子養(yǎng)成一種好習慣。
孩子吃飯慢,如果排除了使用餐具不熟練等外因,那最根本的原因是,在“飯點”上,孩子并不餓。
所以,在日常生活中,一定要規(guī)律好孩子的三餐時間,給孩子養(yǎng)成“到點吃飯”的習慣。
強化三餐的地位,淡化零食的影響
孩子不好好吃飯,還有一個比較主要的原因是孩子在飯點根本不餓,因為在之前吃了很多零食。
零食的熱量和飽腹感都是很強的,如果孩子在飯前吃了大量的零食,到了飯點不餓,肯定就不好好吃飯了,吃飯的速度也就慢下來了。
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2019-10-15 11:39 上傳
所以,淡化零食的影響,讓孩子把一日三餐當做最主要的飽腹和攝取營養(yǎng)的機會,讓孩子打心里對三餐重視起來。
每天保持適量運動
在家里帶孩子最容易出現(xiàn)的問題就是活動量太少。
特別是天氣不好,不想帶孩子出門的時候,就會不由自主地減少孩子的運動量。
可是運動量減少了,飯量沒見少,到了下一頓飯的時候孩子肯定不餓。
所以,即使在家里,也可以和孩子進行一些簡單的運動,比如簡單的爬行、單腳站、在床上、墊子上跳一跳跑一跑都是比較簡單又實用的在家里就能讓孩子進行的體育運動。
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2019-10-15 11:42 上傳
不出門沒什么,運動量一定不能少。
教會孩子熟練地使用餐具
吃飯慢除了孩子吃飯的主觀意愿不足之外,還有一部分原因就是孩子對于餐具的使用不熟練,導致吃飯的時候經(jīng)常夾不到菜、舀不好湯,降低了吃飯的效率的同時,也打擊了孩子吃飯的積極性。
所以在孩子能自己吃飯的時候,一定就讓孩子自己吃飯,給孩子盡可能多的機會使用餐具。
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2019-10-15 11:46 上傳
平時也可以給孩子準備一套專門用來練習的餐具,在陪孩子過家家的過程中,用這套餐具讓孩子進行夾豆子、用勺子舀豆子、舀水的練習,強化孩子對餐具的熟練度。
最后我想說,吃飯吃得慢就去廁所吃這件事本身是非常不對的,雖然從動機上說,老師是為了督促孩子們快點吃,但是有的孩子確實做不到快速吃完飯。
所以作為教育者,無論是家庭教育還是學校教育,我認為我們都應該多一些思考,為了解決問題,不能只想最簡單粗暴的方式。
對于任何問題,我們都要盡可能得到最優(yōu)解而不是最快解。
另外,尊重是互相的,不要因為孩子還小就忽視和孩子的互相尊重,“以人為本”這四個字,是從一個生命出現(xiàn)以來就要貫徹下去的。
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2019-10-28 17:56 上傳
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