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《三臺故事》(三十三) 三臺人的國球熱之一

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木子的李 發(fā)表于 2022-10-24 09:12 | 只看該作者 |只看大圖回帖獎勵

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三臺人的國球熱

作者：鄒開歧

在三臺這方熱土上，既有癡迷足球的三臺人，更有孕育國球名宿名將的搖籃。他（她〉們的故事沉淀在近百年的歷史里，那是說不盡也道不完……

《三臺人的國球熱》之一

小小銀球，吸引著三臺人的眼球

清，光緒三十三年(1907年)，足球運(yùn)動發(fā)源地的英國傳教士梅益盛，來到有著兩千多年歷史的三臺古城，興建廣益學(xué)校，同時，帶來了足球運(yùn)動。

有史料可查 : “民國初年，縣城學(xué)校、醫(yī)院和駐軍中開始有了乒乓球活動”。

這就是說，足球運(yùn)動傳入三臺之后，乒乓球也緊隨其后，傳入了三臺。

有資科顯示 :“民國十二年(1923年)前，在華英廣益學(xué)堂、仁慈醫(yī)院和駐軍田頌堯21師中，常有乒乓球活動?！?/span>

緊接著，潼屬聯(lián)中的師生，將乒乓球活動帶進(jìn)了校園。

當(dāng)時縣初中在文廟和城隍廟的學(xué)生食堂里，兩張飯桌子一并，用自備的乒乓和球拍，就打起花兒開了。

這說明，乒乓球運(yùn)動，同足球一樣，早在一百年前，不但在三臺這方土地上立住了腳，還扎下了根，形成了氣候。

有資科可查 : 1931年春，城區(qū)的中小學(xué)和鄉(xiāng)區(qū)的中心完小已經(jīng)有了球臺設(shè)備，并間或有人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

這足以證明，乒乓球運(yùn)動已經(jīng)有序地進(jìn)入三臺的中小學(xué)，成為中小學(xué)師生的一項(xiàng)常規(guī)活動之一。

1938年，東北大學(xué)內(nèi)遷三臺，租用農(nóng)田修建體育場地，租用農(nóng)房增添體育設(shè)施。同時，將大學(xué)師生的乒乓球活動帶入三臺，豐富了三臺學(xué)校、機(jī)關(guān)、駐軍開展乒乓球活動的形式和內(nèi)容。

有史料記載，就在這個時段，縣初中以杜生力為首的20余名乒乓球愛好者，組成了“霹靂乒乓球隊(duì)”，才有了單一的淘汰打法，也可以說，在三臺拉開了乒乓球競技的序幕。

這種淘汰制打法，我將其視為乒乓球賽事的初級階段。

新中國成立之前，這種雞蛋殼似的小小銀球，為稀罕之物。只有在學(xué)校、駐軍、外國人開的醫(yī)院，才能看到被老百姓稱為“洋玩意兒”的乒乓球。

一句話歸總，新中國成立之前，這小小銀球，與普通老百姓無緣。

新中國成立了，鄉(xiāng)上有中心小學(xué)，村上有村小學(xué)。那些個背起背篼撿拾柴禾、提起撮箕撿狗糞的農(nóng)民崽兒，才有了背起書包上學(xué)堂的機(jī)會。

有學(xué)校，就有乒乓球 ; 有學(xué)生娃兒的家庭，就有人見識了乒乓球。

我們這些從舊社會坐末班車，進(jìn)入新社會的學(xué)生娃兒，第一眼見到乒乓球，就覺得稀奇又神奇。

至今還清清楚楚地記得，我讀村小的時候，老師頭天去鄉(xiāng)小開會，第二天我們到學(xué)校上完課，正想沖出教室去瘋玩，老師用擦黑板的刷子在課桌上一拍，大呼一聲 : “轉(zhuǎn)來！”

我們一個二個來了個“急剎車”，回過頭來，眼鼓鼓地盯著老師，以為有誰犯了什么事，要挨處罰。

老師用手指了兩位男生，叫他倆將黑板取下來，抬到院壩里去，又叫離他最近的三位同學(xué)各端一條長板凳跟隨其后。

在院壩里，將黑板平放在兩條擺開的板凳上，又將另一條板凳放倒在黑板中間。

另一位老師，從他的書包里拿出個銀色小球，有意地往黑板上一丟，只見銀球蹦起老高，他伸手接住，緊緊地捏在手心里。

老師說，這叫乒乓。于是拿出兩塊拍子，兩位老師就玩起來了。只見這小小銀球，被這位老師一拍子打過去，又讓那位老師一拍子打過來。

動作很慢，顯得有幾分優(yōu)雅。

這才不得了啊，從學(xué)校院壩過路的，停住了行走的腳步 ; 地里干活的，停下了手中的活路 ; 都來圍觀用木板板拍打著“雞蛋殼殼”在桌子上跳過來、跳過去的玩意兒。

這以后，上完課，老師就同我們一起玩起了乒乓球。

一九五二年秋天，我上西平小學(xué)讀高小，就有了更多的機(jī)會接觸乒乓球。

星期天，將教室里的黑板平放在課桌上，長板凳橫放在黑板中間，就可以玩起來。一直玩到肚兒餓得咕咕叫了，才蔫不溜秋地回家。

最過癮的，還是周六和星期天下午，學(xué)校里的幾位老師和場鎮(zhèn)上的機(jī)關(guān)干部玩乒乓球。

他們把放在過廳里，可以用來打乒乓的大餐桌，移至屋外的內(nèi)操場。

老師們玩起乒乓球來，確實(shí)有看頭。對面一拍子打過來，迎面一拍子打過去。誰都不想讓對方接住，對方不但接住了，還轉(zhuǎn)守為攻。看的人，睜大了眼睛，視線好像被小小銀球牽著似的，使得在場的所有腦袋瓜子都隨著銀球不停地左右轉(zhuǎn)動。值等到或因哪一方發(fā)球失誤，或招架不住，乒乓球飛出桌面，才一聲“哦嗬”！又等下一個球開始。

看的人越多，玩的人勁頭越高。

乒乓球活動，從學(xué)校開始，不知不覺間，就在三臺城鄉(xiāng)普及開了。

沒曾想，比起籃球和足球不知要小好多倍，甚至比雞蛋還小的乒乓球，居然同籃球和足球一樣地吸引著三臺人的眼球。

1954年秋天，我考入三臺中學(xué)讀初中。

嗨，真?zhèn)€是長見識了！

學(xué)校里隨處可見乒乓球桌，不但體育課有乒乓球，課外活動還專門安排了乒乓球活動。

一個星期天的下午，第一次到人民公園。過了一座橋，有家照相館，再往前走，嗨，有人打乒乓！

擠進(jìn)去一看，呀！那場面，那陣勢，那氣氛，那感覺，同在鄉(xiāng)下看到的兩相比較，真有那天壤之別。

打乒乓的，穿的緊緊扎扎，有模有樣子，手上握拍子，睜大了眼珠子，額上冒著汗珠子，那陣勢，如同兩軍對壘動起了“”槍桿子”！

只見進(jìn)攻與防守的角色，隨機(jī)而變。進(jìn)攻者，總想讓對方防而不備;防守者，總想轉(zhuǎn)守為攻。進(jìn)攻者，發(fā)球快如閃電 ;防守者，接球反攻勢如霹靂。

嗨！這不僅僅是力的拼摶，更是智慧的較量。玩乒乓球的人，聚精費(fèi)神 ; 觀看的人，里三層，外三層，圍了一層又一層。擠在最里層的，平心靜氣地看 ;站在后面的，踮起腳尖非常吃力地看 ; 還有的小崽兒，居然騎在大人的肩膀上看?？傊?，所有在場的人，都在想方設(shè)法全神貫注地看。

讀初中的那些年，凡是星期天，只要不回家拿伙食費(fèi)，就必然要去人民公園看打乒乓球。