寶寶2歲時(shí)什么樣，這些撒潑、打滾發(fā)脾氣，都是有原因的

有一本很著名的育兒書叫《可怕的兩歲》，這時(shí)，有好奇的人就該問(wèn)了，為什么單單是兩歲？而不是一歲或六歲？

關(guān)于這個(gè)答案，有經(jīng)驗(yàn)的媽媽們都深有體會(huì)，因?yàn)閮蓺q既不像一歲前那樣不懂世事又呆萌可愛，也不像三四歲之后如“小大人”般漸漸貼心懂事。

寶寶2歲時(shí)到底什么樣：

• 之前吃得好好的飯，現(xiàn)在開始挑食；
• 之前說(shuō)什么是什么，現(xiàn)在全部反著來(lái)；
• 之前立下的規(guī)矩，現(xiàn)在全部忘掉，甚至增加了撒潑打滾、蠻橫無(wú)理等新“技能”，氣得老父親老母親咬牙切齒，這還沒(méi)到上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，日后的可怎么過(guò)呀？這到底是為了啥啊？
  

2歲的寶寶咋就突然變“熊”了

2歲的寶寶并非突然變“熊”，孩子這些看似無(wú)理由的撒潑、打滾發(fā)脾氣的行為，全都是有原因。

2歲的孩子正是自我意識(shí)萌芽的階段，他感覺(jué)到自己不再是媽媽的附屬，而是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

原因一：處于自主意識(shí)爆棚階段

2歲的孩子要通過(guò)“不聽話”“不講理”來(lái)證明“我是我”，我要為“我”作主。

原因二：身體發(fā)育速度跟不上認(rèn)知能力的提升

可這個(gè)2歲的“我”明明想到了，卻做不到，他們?nèi)耘f需要大人的幫助，而無(wú)法擺脫掉大人，成為獨(dú)立的“我”，這點(diǎn)想想真是難過(guò)。

原因三：正值秩序敏感期

2歲的孩子也正值秩序的敏感期，要按照“我”的順序放回玩具，要先開門再開燈……一旦別人破壞了他們的秩序，他們就會(huì)覺(jué)得是錯(cuò)的，或是因?yàn)椴荒馨粗八壑械恼Ｖ刃蜃龆弁鄞罂蕖?/font>

這個(gè)時(shí)期的寶寶也有“優(yōu)點(diǎn)”

1）熱心腸，愛幫忙

這個(gè)時(shí)期的寶寶想通過(guò)自己的能力幫助別人，同時(shí)證明自己。因此會(huì)照著大人的樣子擦桌子、掃地等。

2）學(xué)習(xí)能力相當(dāng)強(qiáng)

這個(gè)階段也是孩子語(yǔ)言發(fā)育的黃金期，記憶力也特別好，雖然他們不一定理解是什么意思，但無(wú)論學(xué)唱歌，還是學(xué)背唐詩(shī)都特別快。

3）具有冒險(xiǎn)精神

他們也會(huì)在這個(gè)時(shí)間表現(xiàn)出無(wú)知者無(wú)畏的勁頭，一會(huì)攀到家具上，一會(huì)爬進(jìn)柜子里，真像是探索未知世界的冒險(xiǎn)家。

4）極具創(chuàng)造力

這時(shí)也正是寶寶發(fā)揮天生創(chuàng)造力的時(shí)期，他們可以用積木以外的東西搭積木，他們會(huì)將桌布、墻面、椅子都當(dāng)成畫布。媽媽們?nèi)缒芗右哉_引導(dǎo)，可以將他們的破壞力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造力。

面對(duì)寶寶第一個(gè)“叛逆期”，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

★適當(dāng)鼓勵(lì)孩子

如果孩子表現(xiàn)的只是“淘氣”，但不犯原則性錯(cuò)誤，家長(zhǎng)要盡量包容。如果表現(xiàn)得很有創(chuàng)造力，建議家長(zhǎng)予以鼓勵(lì)。但如果出現(xiàn)撒潑打滾等情形，家長(zhǎng)也要正面管教，從積極正向的角度去引導(dǎo)。

★不要強(qiáng)行制止孩子的行為

有些孩子會(huì)出現(xiàn)特別倔強(qiáng)的行為表現(xiàn)，特別“認(rèn)死理”。家長(zhǎng)不要強(qiáng)行制止，只要不是嚴(yán)重的問(wèn)題，適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)是對(duì)孩子的尊重，也是對(duì)其積極性的保護(hù)。