“我病了，孩子連杯水都不樂意倒”：為什么孩子不懂心疼你？

“我這么巴心巴肺地愛她，她怎么不曉得心疼我？還那么冷漠？”

好友張妍無比幽怨地對(duì)我說。

張妍口中的“她”指的是她三年級(jí)的女兒。

這幾天，張妍感冒了，頭痛欲裂還畏寒，就請(qǐng)假在家歇息。昨天晚飯，她強(qiáng)打著精神，煮了個(gè)雞蛋掛面。

女兒放學(xué)了，回家一看，就很不高興地嚷道：“媽媽，你就給我吃這個(gè)？我要吃可樂雞翅！”

張妍有氣無力地在廚房邊收拾，邊跟女兒說：“對(duì)不起啊寶貝，今天媽媽生病了，沒什么力氣燒菜啊?！?/font>

但女兒只是“嗯”了一聲，就自顧自吃面了。也沒問媽媽身體怎么樣，也沒喊媽媽一起吃飯。

張妍心里一陣失落。

到了晚上，張妍吃了藥躺在床上歇息，感覺嘴很干，想喝水，一坐起來，卻頭暈得天旋地轉(zhuǎn)，就喊女兒倒點(diǎn)溫開水。

叫了幾聲，女兒才磨磨蹭蹭端了水過來，水卻是涼的。

張妍讓她把水換成溫的，女兒卻很不耐煩：

“涼的怎么不能喝？又要我跑一趟！我作業(yè)還沒做完！”

張妍一秒涼透心，她喘著氣激動(dòng)地跟女兒說：“作業(yè)比你媽還重要？媽媽病了，你幫忙倒杯水都嫌煩？”

可女兒毫無觸動(dòng)，還委屈地撅起了嘴。

那晚，張妍一夜沒睡好，淚珠打濕枕頭，一個(gè)勁地念叨著開篇那句話。

不知感恩的子女，比毒蛇利齒更噬痛人心

朋友的遭遇讓我想起大姑家的一件事。

國(guó)慶假期時(shí)，我們到大姑家作客。

一起逛街時(shí)，大姑13歲的兒子睿?？粗幸豢钋蛐?，愛不釋“腳”。

鞋子打折后還要900多，讓大姑很糾結(jié)：睿睿都有好幾雙鞋子了，而這個(gè)價(jià)格還有點(diǎn)小貴。

看到媽媽猶豫不決，睿睿很不滿：“過節(jié)都不舍得給我買個(gè)禮物？爸爸少抽點(diǎn)煙、媽媽再節(jié)省一些，不就行了嗎？”

我們很吃驚，大姑很尷尬。

最后，姑夫還是咬咬牙買了那雙鞋子。他說，只要孩子開心，全家就都開心。

睿睿興奮地穿上新鞋，戴著無線耳機(jī)、兩只手插在兜里，神采飛揚(yáng)走在街上。

而他身旁的爸媽，正吃力地拎著大包小包過馬路、趕地鐵。

大姑有點(diǎn)無奈，避開睿睿，跟我們嘆氣：“這孩子就是這樣，我有時(shí)犯頸椎炎，貼了個(gè)膏藥，他也不知道問一聲，還叫我離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，說膏藥會(huì)熏到他，沒胃口吃飯！真讓我堵心啊！”

其實(shí)，睿睿、朋友女兒這樣的孩子并不在少數(shù)。

重慶某中學(xué)曾在學(xué)生中做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果表明：只有一半的孩子知道父母生日的同學(xué)。而能記住父母手機(jī)的，也只占60.5%。

莎士比亞曾寫道：“不知感恩的子女，比毒蛇的利齒更能噬痛人心?！?/font>

孩子“沒良心”根源在父母

現(xiàn)在很多父母都只悶頭愛孩子，卻忘了教孩子也要愛父母。

心理學(xué)家李雪，曾在書里提到過說，小時(shí)候，幾乎每個(gè)人都認(rèn)為：她媽媽對(duì)她“很溺愛”，把她慣出很多毛?。?/font>

不洗自己衣服、亂花錢、不考慮別人感受、還不知感恩！

但她現(xiàn)在仔細(xì)回想，事情一開始并非如此：

那時(shí)，她想自己洗衣服，媽媽說她洗不干凈還浪費(fèi)水，要給媽媽一塊洗。

媽媽生病時(shí)，她試圖關(guān)心媽媽，媽媽卻說：“你看書去吧，不要管我?！?/font>

她乖乖去看書，媽媽卻又怨道：“白眼狼，白養(yǎng)活了！”

……

李雪說，媽媽就好像一個(gè)“圣人”，沒有需求和感受，這讓她無法走進(jìn)媽媽的內(nèi)心。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中，很多父母對(duì)于孩子的事情總是大包大攬，寧愿委屈自己也不愿意委屈孩子。

但這樣真的是為孩子好嗎？

不一定。

日子長(zhǎng)了，孩子會(huì)認(rèn)為：父母很強(qiáng)大，不需要我關(guān)注他們，父母理所應(yīng)該地對(duì)我好，吃剩飯、穿舊衣，犧牲自己來滿足我要求……

而當(dāng)孩子感覺自己不被需要、愛意不被尊重，就很難發(fā)自內(nèi)心地去愛、關(guān)心他人，精神上也無法得到健全的成長(zhǎng)。

教給孩子愛人的能力

那該如何及時(shí)培養(yǎng)孩子的“感恩之心”呢？

1、懂得適當(dāng)“喊苦叫累

父母無須在孩子表現(xiàn)得太強(qiáng)大、任勞任怨，而是要適當(dāng)“示弱”、“喊苦叫累”?！?/font>

向孩子“索要”關(guān)心，讓孩子逐漸共情父母的感受、體驗(yàn)其中的不易，從而學(xué)會(huì)關(guān)愛父母。

同事辛雅，就是這樣做的。

當(dāng)她疲累、生病了，都不會(huì)跟女兒多作掩飾，而是這樣說：媽媽好累哦、感冒太難受了，你給媽媽捶捶背、洗個(gè)碗、拿點(diǎn)藥吧！

不要覺得這是“麻煩“孩子，耽誤他學(xué)習(xí)。反而，正是這種“被需要”的感覺能激發(fā)出孩子內(nèi)心的保護(hù)欲和責(zé)任感，獲得一個(gè)健全的人格。

2、給孩子表達(dá)愛意的空間

《用心看見孩子》一書中，作者曾寫到一件事：六歲的女兒，做個(gè)剪紙娃娃送給她，但她忙于家務(wù)，反應(yīng)很敷衍，這讓孩子很泄氣。

隨后，剪紙禮物還被爸爸誤當(dāng)成雜物丟掉了。

女兒哭了，作者安慰孩子：可以重新做一個(gè)給媽媽啊。不料，女兒再次剪好后，卻把它送給了老師，并和老師高興地討論剪紙的各種細(xì)節(jié)……

此時(shí)，她才意識(shí)到：當(dāng)孩子的愛意被大人忽視、拒絕后，他們也會(huì)受傷。

當(dāng)一次又一次的傷害之后，孩子也會(huì)慢慢學(xué)著不輕易去“付出”即使是對(duì)父母。

當(dāng)我們覺得孩子很自私、不關(guān)心人時(shí)，不妨多想想，自己是否無意中傷了孩子的心。

另外，多給孩子留一點(diǎn)表達(dá)愛意的空間，并給予足夠的關(guān)注與回應(yīng)。

3、不做“魚頭媽媽”

《奇葩說》的辯手黃執(zhí)中，曾講過一個(gè)“魚頭媽媽”的故事：

從前有個(gè)媽媽，總把魚肉留給孩子，跟孩子說自己喜歡魚頭。她一輩子都吃魚頭，臨終了才跟孩子說，我其實(shí)不喜歡魚頭。

媽媽們總是以為這就是愛，母愛本愛如此，但這樣的“犧牲感”，只會(huì)讓孩子誤解：父母就該“奉獻(xiàn)”自己，把好東西都留給我、讓給我。

當(dāng)父母的成為理所當(dāng)然，孩子又哪會(huì)有感恩之心？

朋友大劉的兒子，在吃炸雞時(shí)，把雞肉都吃得差不多了，只給他留點(diǎn)吃剩的“邊角料”。

大劉告訴兒子：兒子，不要給我“留剩飯”，我不喜歡。你愛爸爸，就應(yīng)該把最好吃的跟爸爸分享！

從那之后，他的兒子開始會(huì)學(xué)著分享，有什么好吃的，即使爸爸不在，也會(huì)想著要留一些給爸爸。

所以，千萬別為了孩子去壓抑、薄待自己，大方說出自己的想法，讓孩子學(xué)會(huì)尊重、照顧父母的感受。

當(dāng)我們?cè)诤⒆有睦锶鱿聬鄣姆N子，孩子才會(huì)“長(zhǎng)出”一顆會(huì)愛、會(huì)感恩的心。

以前談戀愛的時(shí)候，總是會(huì)看到戀愛雞湯文里寫這句話，愛別人前先愛自己。

我覺得，這個(gè)道理同樣適用于親子關(guān)系。

孩子的天性是模仿，當(dāng)我們隱藏自己的需求，犧牲自己的感受，漸漸地，孩子會(huì)覺得媽媽并不需要自己的關(guān)愛。

反之，當(dāng)我們自己愛自己，并在適當(dāng)時(shí)候，向孩子說出媽媽需要幫助的時(shí)候，孩子也是會(huì)非常樂意來愛你。

任何一種健康的關(guān)系，都不應(yīng)該是一方的犧牲來成全的。

應(yīng)從小培養(yǎng)有愛心，否則今后成人更要吃虧。
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